父母望子成龙的迫切心情，总想着让孩子赢在起跑线上，不知不觉中孩子的教育似乎变成了一场分秒必争的比赛。虽然不能输在起跑线上，但是抢跑也会伤身，因此新手爸妈在考虑送孩子上学前，请务必对于上学的利弊、几岁适合上学，或是孩子的个别差异问题等，都需要先想清楚。

Q1孩子一定要上幼儿园吗？

■ 幼儿园学习内容包括数学概念、科学知识、语文表达、艺术创作、动作技巧、与人相处的技巧、生活自理能力等。

■ 学习的对象包括老师、同学、学校的环境、材料、玩具等。

■如果家庭能够提供给孩子同等丰富、甚至更丰富的学习资源，当然不一定要上幼儿园。通常幼儿园比较无法被家庭取代的功能是有其他同龄小朋友互动学习，很多孩子喜欢学校生活是因为能够和朋友一起玩，这带给孩子很大的快乐与情绪满足，而孩子也的确可以从和朋友玩当中，获得很多、很好的学习成效。

Q2 几岁上幼儿园比较好？

几岁上学牵涉到孩子的能力。孩子准备上幼儿园时，如果已经具备以下能力，会适应得较快、较好。包括：

■ 能够听懂大部分的指示，能用简单的口语表达自己的需求。

■ 至少可以维持一个上午活动的体力。

■ 能够自己穿脱衣物、鞋袜。

■ 自己上厕所、洗手、擦手；自己吃饭；自己收拾玩具。而要具备这些能力通常在3岁以后。
但每个孩子都不一样，即有所谓的个别差异存在，新手爸妈可依状况考量：

■ 如果孩子比较体弱多病，可考虑中班或大班以后抵抗力较强后再接触团体生活，同时也要选择空气流通、小班制的环境会对孩子比较好。

■ 有的孩子虽不足3岁，但各方面发展得很好，又强烈表示友伴的需求，家长就可以考虑让他上幼幼班。

■ 还有的孩子虽不够成熟，但爸妈上班须托给公公婆婆带，而公公婆婆年事已高，无力经常带孩子出去走走，多是看电视为主，在这样的状况之下，上学就会比在家好。

Q3 太小上幼儿园会不会学坏？

■ 孩子在学习过程当中，当然会学到家长认同及不认同的事情，即使学到了你不认同的事（例如：说粗话），经过你或老师的纠正引导，也是一种学习。

■ 孩子不可能永远活在“无污染”的环境里，最重要的是，让孩子随着经验累积而培养思考、判断能力，随着年龄、心智渐长，他会慢慢分辨什么事该学或不该学。

■ 如果孩子学到了你不认同的事，可以问孩子及跟老师沟通，试着找出原因及发生情境，才能做适当处理，应避免大惊小怪，因为有时孩子某些不适当行为只是因为好奇或感到有趣而已。